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Artículos: Envíos recientes
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Humanidades. Departamento de Historia, )El tema a abordar en este trabajo son las políticas universitarias de género, y en particular, la herramienta de los protocolos de intervención sobre situaciones de violencia para las instituciones universitarias. ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Humanidades. Departamento de Historia, )Nos proponemos retomar el debate epistemológico acerca de "lo popular" centrándolo como sujetopolítico. Desde las producciones académicas de los feminismos populares, entre las que inscribimos esta investigación, dar el ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Humanidades. Departamento de Geografía, )El objetivo de este trabajo es evaluar el recurso eólico en Lago Hermoso que es una comunidad rural dispersa que no tiene acceso a las redes de distribución de energía eléctrica, imprescindible para su crecimiento. La ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Humanidades. Departamento de Geografía, )Las ciudades de Neuquén y Plottier, ubicadas en el Alto Valle de la provincia del Neuquén, manifiestan un continuo crecimiento que se refleja en una expansión desordenada con múltiples y constantes contrariedades. El ...
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(Associação Nacional de HistóriaANPUH, )El proyecto Clase Espejo es un dispositivo que posibilitó encuentros – en contexto de aislamiento social provocado por la pandemia – entre profesoras, profesores y estudiantes de los profesorados de ciencias sociales y ...
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(Universidad Nacional del Litoral, )El trabajo se inscribe en el proyecto de investigación “La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales yhumanas desde una perspectiva y enfoque interdisciplinar de los problemas sociales”. Se presenta el análisis ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Humanidades. Departamento de Geografía, )El presente trabajo consiste en evaluar diferentes aplicaciones vinculadas a la navegación GPS para smartphones, con la finalidad de encontrar las más pertinentes para su utilización en prácticas de salida de campo, en ...
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(Universidad Pedagógica Nacional, )El siguiente artículo presenta algunas reflexiones sobre la experiencia del Taller “Enseñar procesos recientes desde una perspectiva de los problemas socioambientales” al que asistieron docentes de todas las áreas de los ...
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(Universidad de Extremadura. Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales, )En este trabajo presentamos un estudio de caso realizado con dos grupos de estudiantes -un 4to. y un 5to. año- de escuelas públicas del nivel medio en la provincia de Neuquén, en la norpatagonia Argentina. Hemos abordado ...
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(Universidad de Magallanes, Facultad de Educación y Ciencias Sociales, )La Didáctica de la Historia se ha constituido en un espacio de disputas y de sentidos sobre los contenidos de la historia investigada y la historia enseñada ante los desafíos de la formación ciudadana en el siglo XXI. ...
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(Universidade do Estado de Santa Catarina. UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação. FAED. PPGH, )El presente artículo recoge, con nuevas lecturas, los datos e información que hemos obtenido en nuestros procesos de investigación. Indagar sobre la enseñanza de la historia en la escuela secundaria, fundamentalmente la ...
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(Universidade Federal de Juiz de Fora. Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação, )En este artículo compartimos algunas reflexiones en torno al movimiento de lucha por el aborto legal y gratuito en argentina, que se conformará en lo que hoy conocemos como Ley Nº27.610 de Interrupción Voluntaria del ...
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(Universidad Alberto Hurtado. Facultad de Filosofía y Hunanidades, )En este trabajo recuperamos algunos principios epistemológicos elaborados por Joan Pagès sobre tres elementos claves en la formación inicial y continuada del profesorado en didáctica de las ciencias sociales, geografía e ...
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(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filisofía y Humanidades. Departamento de Geografía, )El Norte de la Patagonia se ha caracterizado históricamente por ser un territorio con economías de enclave, ligadas principalmente al petróleo y gas, y con ganadería extensiva o agricultura selectiva. Sin ...
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(Universidad Nacional de CórdobaCIECSCONICET, )¿Es compatible una investigación cuya línea epistémico-política sea la perspectiva decolonial con las canónicas metodologías de investigación? ¿Es posible decolonizar la metodología? ¿No es acaso indispensable? Inquietudes ...
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(Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades, )Las preguntas sobre cómo diseñar una escuela al servicio de un cambio efectivo de la cultura se detienen en áreas sensibles, como el caso de las vinculadas con la actividad verbal y con las artes. Este escrito se propone ...
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(Universidad Nacional de la Rioja. Departamento Académico de Ciencias Humanas y de Educación., )Un aspecto de la poesía de Eliot es la compleja resonancia de poetas y escritores diversos que, a través de distintas formas intertextuales, se hallan a lo largo de su producción. Entre las presencias más frecuentes y que ...
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(Universidad Nacional de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Cátedra de Literatura Inglesa., )El descubrimiento de ruinas, principalmente en Pompeya, durante el siglo XVIII, incentivó el interés e importancia artística de los restos del pasado. Las ruinas son ambivalentes; por un lado, son víctimas del tiempo ...
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(Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades, )El mundo ficcional de “Las Hortensias”, como todos los relatos de Felisberto Hernández, instaura enlaces insólitos en una diégesis mínima que sobredimensiona las sensaciones y las coordenadas de tiempo y espacio, borrando ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Humanidades, )La construcción literaria del yo con valor cognoscitivo es el propósito fundamental de la narrativa de Pavese. El devenir metafórico de la vida en la escritura se advierte no solo en la forma canónica de la autobiografía ...
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