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Repositorio UNCo: Recent submissions

  • Gerlero, Julia C. (Universidad de Antioquia. Instituto Universitario de Educación Física y Deporte, )
    La revisión crítica del ocio en Latinoamérica im-plica focalizar en diferentes etapas y momentos de la historia, a fin de identificar y caracterizar aquellos aspectos que tiñeron la mirada de perspectivas ajenas a ...
  • Alfieri, María Emilia (Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Sociología, )
    Las diversas agencias de control social penal comparten –entre otras características- la dificultad de ser estudiadas dada la limitada accesibilidad a sus datos, a sus instituciones, a sus prácticas, etc. En cuanto a la ...
  • Alfieri, María Emilia (Universidad Nacional del Litoral, )
    Esta investigación busca describir y explicar las demandas y prácticas de las organizaciones de víctimas que se movilizan por justicia/castigo en Neuquén entre los años 2008 y 2015 y su relación con el Sistema de Administración ...
  • Bidiuk, Jennifer; Gutiérrez, Griselda; Huenelaf, Julieta; Monzón, Daiana (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias y Tecnología de los Alimentos., )
    Material bibliográfico elaborado por alumnos de la Cátedra de Bromatología II. Se presentan 7 trabajos de laboratorio con los correspondientes análisis y conclusiones. Informe 1: Análisis productos cárnicos. Informe 2: ...
  • Cutrona, Mariela (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )
    El presente escrito forma parte de instancias de reflexión y problematización de los efectos de intervenciones institucionales en situaciones escolares complejas. Intervenciones que, como práctica institucional, generan ...
  • Martín, Rocío Mariángel; Aguilar, Laura; Bedzent, Teresa (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )
    La presente ponencia surge en el marco del PI “Mediaciones que facilitan el posicionamiento alumno: un abordaje desde las significaciones de los jóvenes” e intentará dar cuenta de qué es una buena clase desde las vivencias ...
  • Iuri, Teresa (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )
    La educación de las y los adolescentes en conflicto con la ley penal, en contexto de encierro en Argentina, constituye una población en edad escolar que ha recibido una atención ocasional. El abordaje de la misma suele ...
  • Ibáñez, Guadalupe Magalí; Sus, María Claudia (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )
    El presente trabajo pretende compartir la investigación titulada Mediaciones del docente y efectos en los posicionamientos frente al aprendizaje, de los jóvenes ingresantes a la Universidad –periodo de ejecución 2017-2018- ...
  • Camino, Belén; Llanquihuen, Nora; Martínez, Daiana (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )
    El objetivo del presente escrito consiste en poder dar cuenta de la importancia, sentido y significado que tienen las Prácticas Institucionales y Colaborativas para los diferentes actores involucrados y como cada uno ...
  • van den Heuvel, Romina (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )
    En el trabajo que se desarrolla a continuación se realizará un breve recorrido por algunos trabajos que se han abocado a la producción teórica como a reflexiones epistemológicas sobre la psicopedagogía, , con el afán de ...
  • Len, Alicia (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )
    Cuáles son hoy las concepciones de autoridad y la relación con el aprender que sostienen los estudiantes de escuela secundaria de Viedma, es la pregunta que atraviesa la propuesta del proyecto de tesis de grado para ...
  • Bolletta, Viviana; Tarruella, Nora; López Fernández, María Emilia; Andrade, Rocío Belén (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )
    El presente trabajo se propone comunicar una producción realizada en el marco del Proyecto de Investigación 04/V099-2017-2020: “Condiciones actuales para la transmisión en la escuela secundaria” dirigido por la Lic. ...
  • Bendini, Mónica Isabel (Centro Interdisciplinario de Estudios AgrariosUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas, )
    El libro reúne testimonios orales de crianceros, indígenas, artesanas, asalaria- dos rurales de meseta y cordillera patagónica que fueron recogidos por maestros y maestras rurales, con el acompañamiento de técnicos, en ...
  • Cutrona, Mariela; Barilá, Verónica (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )
    El presente escrito surge a partir de la tarea profesional llevada adelante como agentes del Estado en el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro. Tarea que implica el acompañamiento, orientación y ...
  • Jerez Diez, María de las Mercedes; Andrade, Norma Beatriz (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, )
    Este trabajo reflexiona acerca del papel que tienen los sistemas alimentarios locales, a partir de la década del noventa como resistencia al neoliberalismo. Estos sistemas acentúan su protagonismo en la crisis económica, ...
  • Schäuble, Agustina; Otero Bartorelli, Delfina (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )
    El presente recorrido se propone repensar los efectos desubjetivantes de la denominada violencia psicológica en situaciones de violencia de género y/o violencia hacia las mujeres, enfatizando en lecturas críticas de los ...
  • Alasio, María Silvia (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )
    Entre los nuevos usos que se observan en el habla coloquial de Argentina están las construcciones formadas por el verbo salir + N [eventivo], como en Salió playa /asado / cine / mates con las chicas. Estas construcciones ...
  • Galbarini, Paola (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )
    El proyecto “Enseñanza de la gramática y comprensión de textos” se propone relacionar dos dominios, la comprensión lectora y la enseñanza de la gramática, y trabajarlos conjuntamente con el fin de investigar dos cuestiones ...
  • Rodríguez, María Gabriela (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )
    La última obra de Betina González, El amor es una catástrofe natural (2018), está integrada por trece cuentos. Para nuestro análisis seleccionamos el relato La preciosa salvaje donde se plantea una relación entre lo ...
  • Andrade, Norma Beatiz; Jerez Diez, María de las Mercedes; Sánchez, Estrella Miriam; Kopprio, Silvina Patricia (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales, )
    En Patagonia norte observamos procesos de diversificación productiva en un contexto de conflictos territoriales por el acceso al suelo y el uso de los recursos. Para analizar estos procesos a nivel de la unidad agraria ...