- RDI Principal
- →
- IPEHCS. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales
- →
- Artículos
- →
- Envíos recientes
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Artículos: Envíos recientes
Mostrando ítems 1-20 de 31
-
(Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación, )Este artículo versa sobre el contexto histórico y las características de funcionamiento de la Universidad de Buenos Aires entre los años 1958 y 1962, durante la presidencia de Arturo Frondizi a nivel nacional y del rectorado ...
-
(Universidad Nacional de La Pampa. Instituto para el Estudio de la Educación, el Lenguaje y la Sociedad, )En este artículo se exponen algunas reflexiones acerca del proceso de emergencia y popularización de prácticas mindfulness en escuelas de Argentina. La hipótesis de partida es que la introducción de este tipo de iniciativas ...
-
(Intstituto Superior del Profesorado n° 3 "Eduardo Laferriere", )El presente trabajo realiza una aproximación a los pobladores que se asentaron en el norte de la Patagonia Argentina, particularmente en el Territorio de Río Negro, a partir de los informes de inspección realizados por ...
-
(Asociación Latinoamericana de Sociología RuralCentro de Estudios e Investigaciones Laborales, )El propósito de este artículo es dar cuenta de la experiencia de los circuitos de producción de alimentos frescos en pequeña escala que se relacionan con la economía social y con la promoción ...
-
(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Turismo, )Este estudio analiza los diseños curriculares y planes de estudios de las carreras de Licenciaturas en Turismo, ofrecidas por las universidades públicas, tomando aquellas que se emplazan en la Patagonia Argentina. La ...
-
(Universidad Nacional de Tres de Febrero, )El presente trabajo centra su análisis en los procesos de democratización de la educación de nivel superior en Latinoamérica, y las nuevas desigualdades de accesibilidad universal, que se intensificaron debido al forzoso ...
-
(Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades, )Numerosas investigaciones han abordado una de las características principales de la educación secundaria argentina: su masificación, pero con un sostenimiento de un modelo institucional histórico con características ...
-
(Universidad Nacional de Rosario, )El presente trabajo tiene como objetivo reconstruir la forma en que se modularon los fenómenos de autosegregación de los sectores más encumbrados de la sociedad y la suburbanización de sus pautas residenciales. Para ...
-
(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Humanidades. Departamento de Historia., )En los ámbitos universitarios argentinos, durante la última década del siglo XX, quienes decidían como profesores/as de historia o historiadores/as estudiar a las poblaciones indígenas de Latinoamérica y, en particular, ...
-
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades., )La creación de áreas protegidas en América Latina es de largo aliento: desde inicios del siglo XX distintos países han manifestado de manera diversa los preceptos de conservación. La intención del presente trabajo, es ...
-
(Estudios Sociales del Estado (ESE)., )Este artículo analiza las políticas de estímulo de producción de hidrocarburos no convencionales (HNC) implementadas por la Provincia del Neuquén en el período 2007 2015, en su condición de estrategias estatales de ...
-
(Springer, )Significance Statement Open Green Spaces (OGS) provide a range of cultural ecosystems services including health benefits through recreational and tourism opportunities. Rapid and oftentimes unplanned urbanization can result ...
-
(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales., )Este trabajo presenta algunas contribuciones teóricas en torno a las desigualdades en el ámbito educativo que viven las personas migrantes. Tales reflexiones surgen de una tesis doctoral realizada entre 2015 y 2020, cuyo ...
-
(Universidad Nacional de RosarioConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, )El objetivo del artículo es analizar la corriente interna de renovación peronista dentro del PJ en Neuquén durante la transición democrática, que provocó tensiones, conflictos y la ruptura en el entramado, con la conformación ...
-
(Universidad Complutense de Madrid: Departamento de Filosofía y Sociedad, )A partir de las críticas que el igualitarismo fraternal lanzó contra el igualitarismo de la suerte, G. A. Cohen propuso un compromiso a través del denominado modelo de campamento. Puesto que dicho trade-off no quedó ...
-
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades., )El presente artículo partió de las siguientes inquietudes: ¿Qué tipos de estrategias de poder son puestas en marcha en la actual fase del capitalismo en pos de la "gestión" de los cuerpos? (Foucault, 2007) Estas estrategias ...
-
(Universidad Nacional del Comahue. Centro de Estudios y Actualización en Pensamiento Político, Decolonialidad e Interculturalidad, )El presente artículo parte de la siguiente pregunta ¿Por qué el futuro es un problema en el presente? Partiremos afirmando que asistimos tanto a nivel local como global a un escenario en el que, más que de “el futuro” (en ...
-
(Universidad Nacional del Nordeste. Centro de Estudios Sociales, )El presente artículo tiene por objetivo presentar una especie de repaso o mapeo inicial de algunos de los principales posicionamientos de feministas y grupos de mujeres indígenas de Nuestra América acerca de un hecho ...
-
(Asociación Civil Red Pymes Mercosur, )El presente avance de investigación aborda el nuevo ciclo de exploración y extracción de los hidrocarburos de reservorios no convencionales (HRNC) en la cuenca Neuquina (Patagonia Argentina). Hace referencia a la ...
-
(Universidad Nacional de Quilmes, )El presente documento retoma una línea de investigación en curso sobre los complejos productivos en la norpatagonia y las economías urbanas que los autores vienen desarrollando como parte de su actividad académica en la ...
Mostrando ítems 1-20 de 31
Buscar en RDI
Listar
Mi cuenta
Este documento es resultado del financiamiento otorgado por el Estado Nacional, por lo tanto queda sujeto al cumplimiento de la Ley N° 26.899
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE | Buenos Aires 1400 | Q8300 - Neuquén Capital | Patagonia Argentina | Tel: +54-299-4490300
