dc.creator |
Piantoni, Giulietta |
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dc.date |
2021 |
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dc.date.accessioned |
2021-12-13T16:44:48Z |
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dc.date.available |
2021-12-13T16:44:48Z |
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dc.identifier |
http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16565 |
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dc.identifier.issn |
1668-8848 |
es_ES |
dc.description.abstract |
La conservación de la naturaleza no ha sido abordada siempre de la misma manera, y muchas veces “proteger” se vinculaba más con acciones que implicaban la intervención y adecuación del paisaje a diversos intereses. Este artículo propone recorrer un caso paradigmático del siglo XX: la Isla Victoria en el Parque Nacional Nahuel Huapi donde operaron muchas formas de interacción con la naturaleza desde las disciplinas científicas en sus estaciones botánicas y zoológicas a partir de la investigación, pero también desde la modificación de los ecosistemas, convirtiéndola así en un “laboratorio a cielo abierto”. |
es_ES |
dc.format |
application/pdf |
es_ES |
dc.format.extent |
pp. 60-67 |
es_ES |
dc.language |
spa |
es_ES |
dc.publisher |
Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche |
es_ES |
dc.relation.uri |
http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/desdelapatagonia/article/view/3251 |
es_ES |
dc.rights |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina |
es_ES |
dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ |
es_ES |
dc.source |
Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes. Vol. 18 Núm. 31 (2021) |
es_ES |
dc.subject |
Ciencias |
es_ES |
dc.subject |
Conservación |
es_ES |
dc.subject |
Isla Victoria |
es_ES |
dc.subject |
Naturaleza |
es_ES |
dc.subject |
Parques Nacionales |
es_ES |
dc.subject.other |
Ciencias Sociales |
es_ES |
dc.subject.other |
Ciencias Aplicadas |
es_ES |
dc.title |
Un laboratorio a cielo abierto |
es_ES |
dc.type |
Articulo |
es |
dc.type |
article |
eu |
dc.type |
acceptedVersion |
eu |
dc.description.fil |
Fil: Piantoni, Giulietta. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche. Centro de Estudios en Historia Regional; Argentina. |
es_ES |
dc.cole |
Artículos |
es_ES |