Abstract:
La propuesta de generar un espacio de debate centrado en los desafíos del turismo y la recreación desde enfoques transdiciplinares surgió del reconocimiento que cada vez más ciertas esferas del mundo académico, tradicionalmente particionado en disciplinas, está siendo cuestionado. La organización disciplinar se encuentra en un momento de redefiniciones (Wallerstein, 2006). La crisis de los paradigmas también le tocó a las ciencias sociales. Hace tiempo entendemos que la complejidad en términos de relaciones, prácticas y conflictos que plantea el estudio del turismo no puede ser abordada desde una sola disciplina. Al igual que en otros campos de estudio emergentes, el turismo y las movilidades humanas, al introducir miradas críticas que apuntan a la complejización en los objetos de estudio y diversos entrecruzamientos de perspectivas teórico metodológicas, requieren poner el foco en cuestiones ontológicas y epistemológicas de nuestros abordajes, para alcanzar una mayor profundidad en los análisis y enriquecer nuestras perspectivas. La exigencia actual de una formación permanente nos transforma y lleva a lugares y preguntas totalmente impensadas por nosotros mismos quizás sólo unos años atrás, cuando comenzamos a ser parte como académicos del campo de turismo. Pero ciertamente muchas veces nuestro contexto cotidiano de trabajo como colectivo no interpreta las mutaciones que se dan en cada uno de nosotros en el viaje del aprendizaje detrás de un determinado problema o línea de investigación. La interdisciplina y la transdisciplina han sido muchas veces prácticas útiles y validadas para salir(se) de las anteojeras de cado uno/a y del lugar tabulado de las reglas del campo académico, de la ciencia y de la investigación. Pero para que sean efectivas hay que propender a una actitud de apertura que permita trabajarlas y ejercitarlas constantemente. Esta mirada implica un aporte al análisis, la interpretación, la reflexión y la crítica tanto de los procesos sociales, culturales e históricos, como de las propias formas académicas e investigativas de producción de conocimiento. Partiendo de estas inquietudes, convocamos a los docentes, graduados/as y estudiantes de la Facultad de Turismo y la Universidad Nacional del Comahue para que compartan sus experiencias en relación a sus proyectos y becas de investigación y otros ejes de indagación. El objetivo general del libro consiste entonces en brindar un espacio de publicación académica a investigadores en formación de la Facultad, que incentive la lectura, el entrecruzamiento de investigaciones, posicionamientos epistemológicos y perspectivas metodológicas. Esta compilación busca reflexionar en torno a lo disciplinario, lo transdisciplinario en la producción de conocimientos en turismo y recreación, atendiendo a cuestiones como reflexividad, articulaciones, diálogos de saberes académicos, perspectivas y herramientas metodológicas. Los ejes de trabajo fueron los siguientes: Paisajes y Mundo Perceptivo, Conservación y Disfrute, Políticas Públicas y Turismo, Destinos Turísticos Sustentables, Marketing Turístico, Transformaciones Territoriales y Dinámicas del Posturismo. Se presentaron un total de veinticinco artículos. Se invitó a dos docentes investigadores en cada uno de los ejes para colaborar en la edición de los artículos y producir una introducción a cada uno de los capítulos que rescate los principales núcleos temáticos abordados en el desarrollo de cada uno de esos apartados. En conjunto, todos los capítulos conforman un itinerario diverso sobre las prácticas de investigación de la Facultad de Turismo en la actualidad y dan cuenta de reflexiones en diferentes instancias del proceso de investigación.
