- RDI Principal
- →
- Facultad de Ingeniería
- →
- Envíos recientes
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Facultad de Ingeniería: Envíos recientes
Mostrando ítems 421-434 de 434
-
(Facultad de Ingeniería. Universidad Nacional del Comahue;, )La presente investigación se centró en evaluar en qué medida la auto-reflexión crítica y la reflexión compartida desde la toma de distancia sobre la propia práctica de enseñanza y de aprendizaje, favorecen la superación ...
-
(Facultad de Ingeniería. Universidad Nacional del Comahue, )En esta Tesis se pretende indagar, desde un enfoque cognitivo, la construcción de conocimiento de alumnos de Nivel Superior sobre el movimiento de cargas en campos uniformes, tomando como referente teórico para la investigación ...
-
(Universidad Nacional del Comahue., )En el presente trabajo se obtuvieron experimentalmente las propiedades termofísicas, densidad y conductividad térmica, de dos sistemas de nanofluidos. Uno de ellos formado por nanopartículas de óxido de aluminio y el otro ...
-
(Universidad Nacional del Comahue., )Toda actividad industrial es susceptible de provocar un impacto en el ambiente en el cual desarrolla sus operaciones viéndose particularmente afectados los recursos atmosféricos e hídricos.Respecto ...
-
(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería., )La inclusión de la naturaleza de la ciencia en la enseñanza de las ciencias naturales goza de consenso, pues favorece la comprensión de la ciencia y sus procesos. Distintos trabajos han estudiado las ideas sobre su ...
-
(Universidad Nacional del Comahue., )La presente investigación se desarrolló en el ámbito de una carrera formadora de formadores en ciencias, centrándose en tres aspectos principales de la evaluación de aprendizajes: las concepciones que los miembros de la ...
-
(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería., )Objetivo: Instrumentar el uso del Ejercicio de Examen Clínico reducido (EECR) para la evaluación de las competencias clínicas de los residentes de pediatría, determinando su validez, confiabilidad, factibilidad y la ...
-
(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería, )El trabajo consistió en la caracterización geológica, mineralógica y geoquímica de seis pozos que atravesaron la Formación Vaca Muerta en el ámbito del Engolfamiento de la cuenca Neuquina. La información litológica, ...
-
(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería., )La Cuenca Neuquina es un depocentro subandino localizado en el margen occidental de Sudamérica, entre la Cordillera de los Andes y el antepaís patagónico, con aproximadamente 7000 m. de sedimentos jurásicos y cretácicos. ...
-
(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería., )En un área del Bajo de Añelo, cuenca Neuquina, se caracterizaron los 150 metros basales de la Fm. Vaca Muerta de cuatro pozos de exploración y desarrollo. Se contó con información de perfiles eléctricos, imágenes de pozo, ...
-
(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería, )En esta investigación se analiza cómo aprenden contenidos de morfología y anatomía vegetal los estudiantes de primer año de Ingeniería Agronómica. Se indagan las representaciones sobre conceptos básicos de botánica como ...
-
(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería, )La formación del profesorado, exige proporcionar a los estudiantes una sólida preparación desde lo metodológico y lo disciplinar. Las invasiones biológicas son problemáticas ambientales emergentes que deben ser consideradas, ...
-
(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería, )Esta investigación propone una innovación en la práctica docente en el marco de las clases de Química, a fin de generar en los estudiantes una actitud positiva hacia el aprendizaje de esta ciencia. El trabajo se realizó ...
-
(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería, )El objetivo de esta tesis es indagar cuáles son las ideas que los estudiantes de nivel medio tienen respecto del concepto de infinito matemático. Se acota el estudio de las concepciones de los estudiantes sobre el ...
Mostrando ítems 421-434 de 434
Buscar en RDI
Listar
Mi cuenta
Este documento es resultado del financiamiento otorgado por el Estado Nacional, por lo tanto queda sujeto al cumplimiento de la Ley N° 26.899
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE | Buenos Aires 1400 | Q8300 - Neuquén Capital | Patagonia Argentina | Tel: +54-299-4490300
