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Trabajos Finales: Recent submissions
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, )Enseñar es un acto no lineal. Abarca diversos momentos que van desde la planificación hasta la evaluación del proceso, el cual se retroalimenta de manera continua. Su importancia reside en saber quela educación no constituye ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación., )Este trabajo tiene como objetivo elaborar una propuesta de Taller integral para tercer año en el marco de la transformación de la escuela secundaria de la provincia de Río Negro basado en el tema del extractivismo. Primero ...
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(Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)., )Casa “Arco Iris” es un dispositivo colectivo preventivo-asistencial en salud mental destinado a los niñ@s de 0 a 6 años y a sus familias que se ha venido implementando en la Zona Sanitaria Metropolitana de Neuquén (Centros ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, )El presente trabajo forma parte del último trayecto que completa la instancia de posgrado “Especialización en Didáctica de las Ciencias Sociales con mención en Geografía” dictada por la facultad de Ciencias de la Educación ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educaciòn., )En el siguiente trabajo se procura abordar una propuesta de enseñanza de historia reciente en el Colegio Don Bosco de la ciudad de Neuquén. Para llevar adelante dicho propósito, en primer término, se describirá el contexto ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, )Hace algunos años ya y después de haber transitado algunas escuelas como profesor en historia llego a trabajar a una escuela para jóvenes y adultos ubicada en un lugar populoso de la ciudad de Cipolletti, Provincia de Río ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, )Construir una propuesta de enseñanza se constituye en un desafío interesante cuando se piensa en modificar las prácticas en el aula. Es en este sentido que la especialización logra penetrar esa práctica cotidiana y permite ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, )El presente trabajo está pensado para los/las estudiantes practicantes del profesorado en historia de la Facultad de Humanidades (Universidad Nacional del Comahue). A través de mismo, me interesa contribuir a su formación ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación., )Pensar la historia del siglo XX, en escenarios espaciales y temporales amplios como los procesos históricos en América Latina1, plantea un gran desafío a la hora de proponer nuevos contenidos o ejes posibles desde parámetros ...
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