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Buenas prácticas en salud mental infantil. Estudio cualitativo multicéntrico : modalidades de atención y actividades desarrolladas en los sistemas públicos de salud mental de las provincias de Río Negro y Neuquén (2016-2017)

Parra, Marcela Alejandra; Bercovich, Gabriela; Gallosi, Lorena María; Novellino, Ximena Paola; De Gregorio, María Gabriela; Cordero, Laura Alejandra; Morales, Silvia; Ale, Moira Griselda (Universidad Nacional de Lanús. UNLaEDUNLA, )

Pueden pensarse al menos dos posibilidades no excluyentes respecto de los modos en que pueden relacionarse la atención primaria de la salud y la salud mental: la incorporación de acciones de salud mental en las prácticas de ...
Buenas Prácticas en Salud Mental Infantil. Estudio descriptivo de dispositivos de salud mental orientados a niños y niñas en los sistemas públicos de salud de Río Negro y Neuquén, período 2014-2015.

Parra, Marcela Alejandra; Gallosi, Lorena María; Novellino, Ximena Paola; Baffo, Claudia; Amiot Gaspio, Pilar; De Gregorio, María Gabriela; Paulín Devallis, Mariana; Ale, Moira Griselda (Editorial Teseo, )

Dentro de las políticas comunitarias de Salud Mental pueden pensarse, al menos, dos posibilidades no excluyentes de articulación entre la atención primaria de la salud (APS) y la Salud Mental: la incorporación de acciones ...
¿Qué es lo ‘bueno’ de las buenas prácticas de enseñanza? Problematizaciones y aproximaciones teóricas

Steimbreger, Lautaro (Universidad Nacional de La Pampa, )

En la vasta bibliografía dedicada a los asuntos educativos, se puede hallar numerosos y diversos estudios abocados a desentramar aquello que hace “buenas” a las prácticas de enseñanza. Desde el nivel inicial hasta el nivel ...

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