Lestani, Susana; Pujol, Gabriela (Sociedad Argentina de Profesores de Francés de la Enseñanza Superior y Universitaria., )
El presente trabajo se inscribe en el marco del Proyecto de Investigación “Diferencias y puntos de contacto entre el discurso didáctico oral y el escrito en francés e inglés y su vinculación con la enseñanza de lenguas ...