ListarFacultad de Ciencias de la Educación y Psicología por tema "Alfabetización"

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  • Aprendizaje y comunicación como procesos multimodales en aprendices y profesionales 
    Márquez, María Silvina; Santamaría, Flavia (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología, )
    Nos proponemos contribuir a la comprensión del aprendizaje y la comunicación, entendidos como procesos multimodales que se despliegan en situación, en interacción con otros y convocan la agencia personal. El objetivo general ...
  • ¿Cómo conciben los niños su proceso de alfabetización? 
    Márquez, María Silvina (Universidad Nacional del Comahue., )
    Posicionados en un enfoque socio-constructivista, estudiamos las perspectivas o concepciones que las personas generan, a través de diversas experiencias y desde temprana edad, acerca del proceso de aprender. Esas concepciones ...
  • El humor gráfico, una herramienta potente para enseñar y aprender 
    Bugallo, Lucía; Zinkgräf, Constanza; Pedrazzini, Ana (Universidad Nacional del Comahue, )
    El objetivo de este trabajo es poner de relieve la potencialidad educativa de la producción de humor gráfico en niños y adolescentes desde un enfoque integral y multimodal de la alfabetización. Esto supone superar una ...