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Artículos
Envíos recientes
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas, )La presente investigación se propone describir la redupli-cación nominal en Lengua de Señas Argentina (LSA), específicamentecomo mecanismo de marcación de plural. Para ello, partimos de laclasificación de sustantivos ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas, )En 2023, el modelo conocido como Morfología Distribuida cumple30 años si tomamos como referencia el texto fundacional de Halle & Marantz(1993). El presente manuscrito procura recuperar las características generalesdel ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas, )La oposición de la serie de oclusivas en base al rasgo glotisconstreñida [g.c.] solamente se registra en aproximadamente un 16 % de losinventarios fonológicos de las lenguas del mundo (Maddieson 1984). En lalengua nivaˆcle ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas, )El siguiente artículo estudia una serie de construcciones delespañol de la Argentina que involucran un uso no convencional de nombrespropios (NPrs). Se trata de las secuenciasLos+ NPr (los Chomsky),hacer lagranNPr (hacer ...
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(Universidad Nacional de Córdoba, )El lenguaje audiovisual está más presente que nunca en nuestro entorno, ya sea por medio de la pantalla grande del cine, a través del televisor e inclusive a través de los celulares y tabletas. Los videos grabados por ...
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Dossier traducción e interdisciplinariedad : sobre el diálogo entre la lingüística y la traducción (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas, )La idea de publicar este dossier sobre traducción e interdisciplinariedad surge de las Segundas Jornadas de Traducción del Comahue. La traducción en la convergencia disciplinar de 2019; en particular, de los intercambios ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas, )Si bien se reconoce que la lectura de textos especializados es fundamental en entornos académicos, ésta constituye un verdadero desafío para los estudiantes universitarios debido a las características ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas, )Toda disciplina cuenta con un conjunto de términos y definicio-nes para describir su objeto de estudio. Estas etiquetas son fundamentales tantopara el análisis como para la comunicación de resultados y la subsiguienteréplica ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas, )La lingüística de las lenguas de señas en América Latina surge a mediados de los años 80, de la mano de un emancipador cambio de perspectiva en torno a las personas sordas, las comunidades Sordas y las lenguas de señas ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas, )Este artículo presenta los resultados de un abordaje preliminarde cuatro textos, como parte de un proyecto de investigación cuyos objetivosson el etiquetado y análisis de un corpus de textos en lengua inglesa y el poste-rior ...
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(Sociedad Argentina de Profesores de Francés de la Enseñanza Superior y Universitaria., )El presente trabajo se inscribe en el marco del Proyecto de Investigación “Diferencias y puntos de contacto entre el discurso didáctico oral y el escrito en francés e inglés y su vinculación con la enseñanza de lenguas ...
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(Sociedad Argentina de Lingüística, )En este trabajo se analizan las características prosódicas del habla espontánea condicionada por el tipo de práctica discursiva. Se compara el habla en dos prácticas discursivas distintas llevadas a cabo por un mismo ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas, )El marco teórico de la Gramática Generativa argumenta que el ser humano posee una facultad del lenguaje con especificaciones lingüísticas heredada genéticamente. Desde este enfoque, el niño no asiste a la escuela para ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas, )En el siguiente artículo proponemos el abordaje de la enseñanza de lenguas, ya sea como lengua materna o como lengua extranjera, desde una perspectiva artística, regulativa e indagadora, siguiendo el análisis de Bosque ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas, )El objetivo del presente artículo es presentar una propuesta didáctica en la cual el trabajo con contenidos gramaticales apunte a fortalecer y sistematizar estrategias para la comprensión y producción de textos de los ...
Este documento es resultado del financiamiento otorgado por el Estado Nacional, por lo tanto queda sujeto al cumplimiento de la Ley N° 26.899
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