dc.contributor.advisor |
Belmonte, Valeria |
es_ES |
dc.contributor.other |
Albardonedo, Valeria |
es_ES |
dc.coverage.spatial |
ARG |
es_ES |
dc.creator |
Antipán, Mailén Anahí |
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dc.date |
2023 |
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dc.date.accessioned |
2023-10-31T14:14:36Z |
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dc.date.available |
2023-10-31T14:14:36Z |
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dc.identifier.uri |
http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/17508 |
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dc.description.abstract |
El siguiente trabajo indaga sobre las formas que asume la comunicación en un
proyecto educativo que se nutre de enfoques alternativos de educación / comunicación.
Tiene como objetivo poner en relevancia la dimensión comunicacional en procesos de educación desde la propia vivencia, por la sistematización de experiencias como recurso metodológico para dar a conocer las formas que asume la comunicación en la gestión educativa de un proyecto alternativo: la Escuela Rural del Área protegida de Paso Córdova (Rio Negro). |
es_ES |
dc.format |
application/pdf |
es_ES |
dc.language |
spa |
es_ES |
dc.publisher |
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales |
es_ES |
dc.rights |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina |
es_ES |
dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ |
es_ES |
dc.subject |
ERAP |
es_ES |
dc.subject |
Escuela rural |
es_ES |
dc.subject |
Comunicación |
es_ES |
dc.subject |
Área protegida |
es_ES |
dc.subject |
Paso Córdova (Río Negro, Argentina) |
es_ES |
dc.subject.other |
Ciencias Sociales |
es_ES |
dc.title |
La comunicación en la gestión educativa de la Escuela Rural del Área Protegida Paso Cordova - Río Negro: Un abordaje desde la sistematización de experiencias |
es_ES |
dc.type |
TesisdeGrado |
es |
dc.type |
bachelorThesis |
eu |
dc.type |
acceptedVersion |
eu |
unco.tesis.grado |
Licenciada en Comunicación Social |
es_ES |
dc.description.fil |
Fil: Antipán, Mailén Anahí. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Departamento de Comunicación Social; Argentina. |
es_ES |
dc.cole |
Tesis de Grado |
es_ES |