La comunicación en la gestión educativa de la Escuela Rural del Área Protegida Paso Cordova - Río Negro: Un abordaje desde la sistematización de experiencias

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dc.contributor.advisor Belmonte, Valeria es_ES
dc.contributor.other Albardonedo, Valeria es_ES
dc.coverage.spatial ARG es_ES
dc.creator Antipán, Mailén Anahí
dc.date 2023
dc.date.accessioned 2023-10-31T14:14:36Z
dc.date.available 2023-10-31T14:14:36Z
dc.identifier.uri http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/17508
dc.description.abstract El siguiente trabajo indaga sobre las formas que asume la comunicación en un proyecto educativo que se nutre de enfoques alternativos de educación / comunicación. Tiene como objetivo poner en relevancia la dimensión comunicacional en procesos de educación desde la propia vivencia, por la sistematización de experiencias como recurso metodológico para dar a conocer las formas que asume la comunicación en la gestión educativa de un proyecto alternativo: la Escuela Rural del Área protegida de Paso Córdova (Rio Negro). es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ es_ES
dc.subject ERAP es_ES
dc.subject Escuela rural es_ES
dc.subject Comunicación es_ES
dc.subject Área protegida es_ES
dc.subject Paso Córdova (Río Negro, Argentina) es_ES
dc.subject.other Ciencias Sociales es_ES
dc.title La comunicación en la gestión educativa de la Escuela Rural del Área Protegida Paso Cordova - Río Negro: Un abordaje desde la sistematización de experiencias es_ES
dc.type TesisdeGrado es
dc.type bachelorThesis eu
dc.type acceptedVersion eu
unco.tesis.grado Licenciada en Comunicación Social es_ES
dc.description.fil Fil: Antipán, Mailén Anahí. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Departamento de Comunicación Social; Argentina. es_ES
dc.cole Tesis de Grado es_ES


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