Lo epistemológico en las prácticas de conocimiento psicopedagógico: ¿por qué, para qué y cómo?

Abstract

‘Lo epistemológico’ —como ya hemos expresado en varias ocasiones— es una herramienta de pensamiento y de reflexión sobre los fundamentos filosóficos, éticos y políticos, de las ‘prácticas de conocimiento’ (Guyot, 2000) de una disciplina y profesión. Fundamentos (concepciones, supuestos) que están presentes en cada una de nuestras decisiones teórica, metodológica y estratégica, que les da coherencia y consistencia a nuestras prácticas, y que tiene efectos sobre los sujetos/destinatarios de nuestros estudios y/o intervenciones.