Resumen:
A Faculdade de Línguas da Universidad Nacional del Comahue através da
Secretaria de Extensão oferece cursos a distância mediados pela plataforma Moodle
(http://pedco.uncoma.edu.ar/). Um deles é o curso “Português Nível Intermediário:
treinando as habilidades de falar, ler, escrever e ouvir por meio das TIC”, no marco do
projeto de extensão “Implementación de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación en la Enseñanza de Idiomas Extranjeros”. Um dos objetivos do curso é
atingir a competência funcional básica, descrita pelo Marco Comum Europeu de
Referência para Línguas como “aquela que diz respeito ao uso do discurso falado e aos
textos escritos na comunicação para fins funcionais específicos, por exemplo, preencher
formulários e questionários, escrever artigos para revistas, jornais, boletins
informativos, etc.”. Para alcançar este objetivo utilizamos algumas ferramentas próprias
da plataforma Moodle e outras disponíveis na web para produção de tarefas individuais
e colaborativas assim como avaliações ao longo do processo. Sabemos que não existe
aprendizagem sem avaliação e que esta tem que ser um processo contínuo e dinâmico
que permita às partes envolvidas ir realizando os ajustes necessários para adequar a
situação de ensino-aprendizagem de acordo com os objetivos propostos. Avaliar oferece
a condição necessária para que seja possível estabelecer e acompanhar metas
qualitativas e quantitativas e verificar se estão sendo cumpridas. Para Hoffman (1999)
“Dar uma nota é avaliar, fazer uma prova é avaliar, o registro das notas se denomina
avaliação. Ao mesmo tempo vários significados são atribuídos ao termo: análise de
desempenho, valoração de resultados, medida de capacidade, apreciação do ‘todo’ do
estudante... a avaliação é essencial à educação. Inerente e indissociável se concebida
como problematização, questionamento, reflexão sobre a ação.” Neste trabalho
apresentaremos algumas ferramentas online utilizadas para avaliação da expressão
escrita, durante o curso a distância de 180 horas, com aproximadamente 25 estudantes.
