Resumen:
El propósito del libro es obtener un panorama de la realidad educativa en el
nivel primario y en el área de la Educación Física de la zona andino-patagónico argentina,
proponiéndose observar las prácticas de la Educación Física destinadas a los niños (en el ámbito escolar) y analizarlas con los medios tomados en préstamo de la Didáctica de la Lengua, específicamente en los aspectos relacionados con la formulación de las consignas, lo que nos lleva al estudio del lenguaje en el aula, y de las interacciones docente-alumnos.