dc.contributor.advisor |
Barilá, María Inés |
es_ES |
dc.creator |
Culla, Mónica M. |
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dc.date |
2021 |
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dc.date.accessioned |
2022-08-25T17:10:11Z |
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dc.date.available |
2022-08-25T17:10:11Z |
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dc.identifier.uri |
http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16860 |
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dc.description.abstract |
Se plantea la posibilidad de ofrecer a los alumnos un acceso diferente y posible en el área de Ciencias Sociales, información que para la mayoría de ellos hasta el momento resultaba inalcanzable y el rol mediado por las nuevas tecnologías que debía ocupar hoy la institución educativa y por supuesto, dentro de ella, los distintos actores que la conforman. Conocer lo que son, de dónde vienen, la historia, la cultura, les permitirá abrirse al mundo y posicionarse con mayor libertad en él. |
es_ES |
dc.format |
application/pdf |
es_ES |
dc.language |
spa |
es_ES |
dc.publisher |
Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica. |
es_ES |
dc.rights |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina |
es_ES |
dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ |
es_ES |
dc.subject |
Ciencias sociales |
es_ES |
dc.subject |
Tecnología educacional |
es_ES |
dc.subject |
Estudiante de secundaria |
es_ES |
dc.subject.other |
Ciencias Sociales |
es_ES |
dc.title |
Un paseo por los pueblos de la antigüedad y sus vestigios, de la mano de la tecnología digital |
es_ES |
dc.type |
trabajo final de grado |
es |
dc.type |
bachelorThesis |
eu |
dc.type |
acceptedVersion |
es |
unco.tesis.grado |
Especialista en Educación Mediada por Tecnología Digital |
es_ES |
dc.description.fil |
Fil: Culla, Mónica M. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina. |
es_ES |
dc.cole |
Trabajos Finales |
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