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dc.contributor.advisor | Pochulu, Marcel David | es_ES |
dc.contributor.other | Cabrera, Gabriela Pilar | es_ES |
dc.contributor.other | Boché, Silvia Leonor | es_ES |
dc.creator | Álvarez, Mario | |
dc.date | 2020-10-02 | |
dc.date.accessioned | 2022-06-14T13:50:47Z | |
dc.date.available | 2022-06-14T13:50:47Z | |
dc.identifier.uri | http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16739 | |
dc.description.abstract | La tesis tuvo por finalidad caracterizar las concepciones iniciales de los estudiantes respecto a los objetos matemáticos “aleatoriedad” y “probabilidad”. Como marco teórico y metodológico se utilizaron herramientas del Enfoque Ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática. Como contexto de investigación se realizó una caracterización de las concepciones que tienen los estudiantes ingresantes a la Facultad Regional Concordia de la Universidad Tecnológica Nacional y de los estudiantes de primer año del Profesorado de Matemática del Instituto Profesorado Concordia D-54 durante el año 2019. Para la investigación se diseñó e implementó un instrumento teniendo en cuenta el análisis didáctico realizado previamente, sobre las tareas y actividades que proponen 7 libros escolares de matemática del nivel secundario, que son utilizados frecuentemente por los profesores. La caracterización realizada permitió identificar grupos de estudiantes en los que se detectaron ciertos sesgos y heurísticas en común, lo que contribuiría a una mejor organización en el diseño, tanto de clases como de unidades didácticas referidas a estos temas. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | es_ES |
dc.subject | Aleatoriedad | es_ES |
dc.subject | Probabilidad | es_ES |
dc.subject | Matemática | es_ES |
dc.subject.other | Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.title | Concepciones iniciales de estudiantes de nivel superior sobre la aleatoriedad y la probabilidad | es_ES |
dc.type | TesisdePosgrado | es |
dc.type | doctoralThesis | eu |
dc.type | acceptedVersion | eu |
unco.tesis.grado | Magister en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales | es_ES |
dc.description.fil | Fil: Álvarez, Mario. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería. Dirección de Posgrado; Argentina. | es_ES |
dc.cole | Tesis de Posgrado | es_ES |