Mapa de radios escolares y comunitarias en la provincia de Río Negro

Abstract

La ponencia tiene por objetivo presentar un mapa de radios escolares y comunitarias en la provincia de Río Negro como parte de un estudio más amplio sobre la participación adolescente y juvenil en esos medios, y sus modos de funcionamiento durante la pandemia. Nos hemos propuesto, en un primer momento de nuestra investigación, realizar un relevamiento de estas radios en el territorio rionegrino para explorar la gestión, la producción de contenidos, las agendas temáticas y su relación con otros medios, redes y organizaciones. Una modalidad de abordar esas relaciones es haciendo visibles las posiciones relativas ocupadas por las radios en el escenario de las políticas educativas de la provincia. La muestra para este estudio se constituyó con los siguientes tipos de radios: radios comunitarias, radios de CAJ (Centro de actividades juveniles), radios escolares No CAJ y radios de pueblos originarios. Para la elaboración del mapa partimos de la interpretación de una encuesta aplicada durante el primer semestre del 2021 a estos medios, el buceo documental de sus proyectos comunicacionales y el rastreo de sus perfiles y publicaciones en sitios web. Dicha encuesta nos está permitiendo comprobar la existencia de algunas condiciones de funcionamiento que revisten interés para este estudio y será complementada, a medida que avance el proceso de la investigación, con otros niveles de abordaje que nos permitan comprender los niveles y tipos de participación que hacen posible.