dc.contributor.advisor |
Kejner, Emilse |
es_ES |
dc.creator |
Urrutia, Abigail E. |
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dc.date |
2020 |
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dc.date.accessioned |
2021-12-09T16:17:55Z |
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dc.date.available |
2021-12-09T16:17:55Z |
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dc.identifier |
http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16560 |
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dc.description.abstract |
El presente trabajo de investigación se propone identificar y analizar las representaciones que un grupo de trabajadores tiene del programa Centro de actividades Infantiles (CAI) de una escuela primaria de Gral. Roca y revalorizar su discurso como protagonistas de ese fenómeno, destacando su sentido de pertenencia a una comunidad y ponderando su trabajo como una necesidad primordial en un sector caracterizado por una fuerte vulnerabilidad social. |
es_ES |
dc.format |
application/pdf |
es_ES |
dc.language |
spa |
es_ES |
dc.publisher |
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales |
es_ES |
dc.rights |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina |
es_ES |
dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ |
es_ES |
dc.subject |
CAI |
es_ES |
dc.subject |
Centro de actividades infantiles |
es_ES |
dc.subject |
Representaciones sociales |
es_ES |
dc.subject.other |
Ciencias Sociales |
es_ES |
dc.title |
Las voces de quiénes hacen el CAI, Centro de Actividades Infantiles: representaciones sociales de sus trabajadores |
es_ES |
dc.type |
TesisdeGrado |
es |
dc.type |
bachelorThesis |
eu |
dc.type |
acceptedVersion |
eu |
unco.tesis.grado |
Licenciada en Comunicación Social |
es_ES |
dc.description.fil |
Fil: Urrutia, Abigail E. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Departamento de Comunicación; Argentina. |
es_ES |
dc.cole |
Tesis de Grado |
es_ES |