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dc.contributor.advisor | Sobrino, Mónica | es_ES |
dc.contributor.other | Sandoval, Eliana | es_ES |
dc.creator | Machado Riquelme, Gisela | |
dc.date | 2018-12 | |
dc.date.accessioned | 2021-12-07T15:08:04Z | |
dc.date.available | 2021-12-07T15:08:04Z | |
dc.identifier | http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16545 | |
dc.description.abstract | En la presente investigación se ha planteado como objetivo principal analizar en dos colegios de Gral. Roca, ESRN N°43 y ESRN N°111, la comunicación didáctica producida mediante la incorporación y uso de las netbooks como parte del programa educativo "Conectar Igualdad", un plan estatal creado en el año 2010 a partir del Decreto 459/10. Dicha política de estado buscó dotar con una netbook a cada docente y estudiante de instituciones educativas públicas de nivel medio y de formación docente. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | es_ES |
dc.subject | Notbooks | es_ES |
dc.subject | Programa Conectar Igualdad | es_ES |
dc.subject | ESRN 43 | es_ES |
dc.subject | ESRN 111 | es_ES |
dc.subject.other | Ciencias Sociales | es_ES |
dc.title | Descripciones de la comunicación didáctica en relación al uso de notbooks en la educación secundaria | es_ES |
dc.type | TesisdeGrado | es |
dc.type | bachelorThesis | eu |
dc.type | acceptedVersion | eu |
unco.tesis.grado | Licenciada en Comunicación Social | es_ES |
dc.description.fil | Fil: Aliani, Machado Riquelme, Gisela. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Departamento de Comunicación; Argentina | es_ES |
dc.cole | Tesis de Grado | es_ES |