Resumen:
Desde el año 2015 dos centros infantiles iniciaron el proyecto “Jugar para crecer, fortalecimiento Institucional a partir del proceso de crianza”. Mediante la articulación de la Cátedra “Taller de la lectura y la práctica Docente III” y Proyecto de Doctorado se estableció un vínculo permanente y fluido con estas Instituciones del ciclo maternal. Los encuentros expresaron la necesidad de materializar las condiciones necesarias para un trabajo conjunto con las familias.