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dc.creator | Schnaiderman, Diego | |
dc.creator | Bailac, Mariana | |
dc.creator | Borak, Laura | |
dc.creator | Comar, Haydeé | |
dc.creator | Eisner, Ana | |
dc.creator | Ferrari, Alejandra | |
dc.creator | Giannini, Gabriela | |
dc.creator | Risso, Fernando | |
dc.creator | Vetere, Carolina | |
dc.creator | Garibotti, Gilda | |
dc.date | 2021 | |
dc.date.accessioned | 2021-05-03T14:26:14Z | |
dc.date.available | 2021-05-03T14:26:14Z | |
dc.identifier | http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16213 | |
dc.description.abstract | Los jóvenes no fueron muy afectados desde el punto de vista infeccioso por la pandemia de COVID-19. Sin embargo, las medidas de aislamiento social modificaron de manera profunda su estilo de vida, y se cree que esto los afecta psicológicamente. El objetivo fue evaluar el impacto del aislamiento por COVID-19en la salud emocional de jóvenes en escolaridad primaria o secundaria.Población y métodos. Participaron del estudio padres de jóvenes de San Carlos de Bariloche. Se evaluó la percepción del adulto sobre el impacto emocional y de comportamiento del aislamiento sobre el joven, cambio de hábitos de sueño, uso de pantallas, actividades deportivas y alimentación y de asistencia a consulta médica.Resultados. Se incluyeron 267 padres. El 96,3 % observó cambios emocionales y de comportamiento. Los más frecuentes fueron que estaban más aburridos (el 76,8 %), irritables (el 59,2 %), desganados (el 56,9 %) y enojados (el 54,7 %). Se observó que se levantaban y acostaban más tarde y dormían 30 minutos más. Además, el uso de pantallas por esparcimiento aumentó 3 horas durante los días hábiles. El tiempo dedicado a la actividad física no varió, pero sí cambió el tipo de actividades: la natación y los deportes de equipo fueron reemplazados por ciclismo, caminatas y esquí.Conclusiones. El aislamiento por COVID-19impactó sobre la salud emocional y los hábitos de los jóvenes. El aburrimiento, la irritabilidad y el desgano estuvieron más presentes durante el aislamiento. La posibilidad de realizar actividades al aire libre permitió que continuaran practicando deportes. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.format.extent | pp. 170-176 | es_ES |
dc.language | spa | es_ES |
dc.publisher | Sociedad Argentina de Pediatría | es_ES |
dc.publisher | Universidad Nacional del Comahue | es_ES |
dc.relation.uri | https://www.sap.org.ar/publicaciones/archivos/numero-actual.html | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | es_ES |
dc.source | Arch Argent Pediatr 2021;119(3) | es_ES |
dc.subject | Aislamiento social | es_ES |
dc.subject | Niño | es_ES |
dc.subject | Adolescente | es_ES |
dc.subject | COVID-19 | es_ES |
dc.subject | Impacto psicosocial | es_ES |
dc.subject.other | Ciencias Biomédicas | es_ES |
dc.title | Impacto psicológico del aislamiento por COVID-19 en jóvenes de San Carlos de Bariloche, Argentina: la mirada de los padres | es_ES |
dc.type | Articulo | es |
dc.type | article | eu |
dc.type | acceptedVersion | eu |
dc.description.fil | Fil: Comar, Haydeé. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina. | es_ES |
dc.description.fil | Fil: Garibotti, Gilda. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina. | es_ES |
dc.cole | Artículos | es_ES |