Musci, María Cecilia; Picca, Romina (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología, )
Diversas investigaciones han señalado las dificultades que presentan los niños de escolaridad primaria para comprender lo que leen. En el ámbito escolar no siempre se reconoce la necesidad de promover el desarrollo de la ...