dc.creator |
Salto, Victor Amado |
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dc.creator |
Añahual, Gerardo |
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dc.date |
2017-05-22 |
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dc.date.accessioned |
2020-03-04T12:15:53Z |
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dc.date.available |
2020-03-04T12:15:53Z |
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dc.identifier |
http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15633 |
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dc.identifier.isbn |
978-987-42-4256-3 |
es_ES |
dc.description.abstract |
En el marco de su centenario, focalizar la mirada en las prácticas políticas devenidas del propio curso de la revolución nos permite entablar diálogos fructíferos con el presente. Y habilitan posibilidades didácticas para dar cuenta de algunos de sus legados. En este sentido, y en clave comparativa, en el presente trabajo presentamos una revisita posible sobre la revolución a partir del abordaje de las prácticas de autogestión obrera.
Entendemos que dichas prácticas son una de las notas distintivas del propio proceso y que quizás sean poco consideradas cuando se proponen enseñanzas sobre el tema. En esta línea, proponemos un marco conceptual y algunas orientaciones destinadas a pensar en particular sobre ¿por qué es posible la autogestión obrera en la experiencia de los comités de fábrica rusos y en los ceramistas de FaSinPat? Y con ello, observar si ¿contribuyen las prácticas de autogestión a la mejora de las formas de vida de nuestras sociedades? |
es_ES |
dc.format |
application/pdf |
es_ES |
dc.format.extent |
176 p |
es_ES |
dc.language |
spa |
es_ES |
dc.publisher |
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación. |
es_ES |
dc.relation.uri |
http://apehun.uncoma.edu.ar/index.php/publicaciones/27-carrizo-p-k-y-ferreyra |
es_ES |
dc.rights |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina |
es_ES |
dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ |
es_ES |
dc.source |
La enseñanza de la historia: Rupturas y permanencias a cien años de la Revoluciòn Rusa . Legados y contradicciones. |
es_ES |
dc.subject |
Autogestión obrera |
es_ES |
dc.subject |
Secuencia didáctica |
es_ES |
dc.subject |
Fasinpat |
es_ES |
dc.subject.other |
Ciencias de la Educación |
es_ES |
dc.title |
Una revisita por la revolución rusa desde las prácticas de autogestión obrera. |
es_ES |
dc.type |
parte de libro |
es-ES |
dc.type |
bookPart |
eu |
dc.type |
acceptedVersion |
eu |
dc.description.fil |
Fil: Salto Victor Amado. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Didáctica; Argentina. |
es_ES |
dc.description.fil |
Fil: Añahual, Gerardo. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Didáctica; Argentina. |
es_ES |
dc.cole |
Capítulo de libro |
es_ES |